一 活动背景
为了贯彻中央开展“阳光体育”强身健体的理念, js金沙在学校领导的重视下，全体教师的配合支持下，在校园足球负责人努力和全体师生的积极参与下以校园足球新理念“阳光体育，快乐足球”为指导，积极组织员工参与班级足球联赛、师生足球友谊联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等等校园足球活动，开得如火如荼，初显成效。
二 活动目的
以增强员工体质，培养员工的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我司足球联赛制度，在员工中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高员工的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
三 活动之前的准备
1.统一报名;报名时间：2017年4月3日至4月5日；要求每个学院及其教师都派出一男队一支女队参与其中（js金沙以年级为单位派队参加），起到让师生共同参与、共同学习、共同交流的作用，创造一个和谐校园的气氛，全面提高校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼热潮。
2. 2017年4月3日至4月5日，统一让每个学院报名参赛队伍和人数，签订《js金沙第十九届大员工足球联赛运动员承诺书》和《js金沙第十八届大员工足球联赛学院团委责任书》。
3. 在报名结束后组织各个参赛队教练或领队进行抽签仪式，分好组别，并对各参赛队在比赛过程中需要特别注意的一些事项做出强调，防止和预防一些不必要的事情发生，阻碍我们赛程的正常进行和流畅性。如：上场比赛时的服饰和装备问题、面对突发状况的一些安全举措、一些新规则的改动等。并对足球比赛中的国际足联规则进行学习、讲解，让各个教练或领队下去针对运动员再展开具体学习，要求做到无论专业或非专业的运动员都能对规则熟悉、了解，并能不断加强巩固，不断提高各个参赛队甚至运动员的足球技术、战术、理论等足球基本知识，特别是足球专业的同学更要加强自身专业技术技能水平。
4. 比赛开始前一天，组织裁判员培训学习，加深巩固提高裁判员的制裁水平，保证在比赛过程中裁判员执法的准确性和执法力度，并要求各个裁判小组赛前要开赛前准备会，做到在比赛制裁过程中四位一体，相互间默契配合，完整有序的让每场比赛流畅进行直至结束，在场上要有信心，每天提前到场，检查装备、检查器材、检查场地做到认真负。赛后每天要开总结会，把今天所有裁判制裁过程中遇到的问题提出来，特别是一些经典案列拿出来一起分享、一起探讨、一起学习，并做出总结，自身哪方面不足，哪些方面需要提升、哪些地方需要减少误判，做到每天都在学习、每天都有收获、每天都有进步。珍惜此次比赛所带来的实践和学习机会。
5. 2017年4月-5月，观察赛事的情况，召开课题组小型讨论会，制作提纲，分工合作，总结各个学院的球队特点，把各支球队好的素质提出来分享给各个学院的足球队，让大家相互学习，相互交流探讨，共同培养顽强的拼搏精神，让大家共同得到成长。
6. 2017年5月-8月，把队员全部集中进行交流，通过比赛后了解他们的想法以及他们的成长过程，然后进行整理和分析。
7. 2017年9月-11月，进行项目研究报告的撰写工作；完成工作，进行相关材料整理和表格的填写，进行结题工作。
四 活动的基本情况
1.2017年4月6日下午5点进行开球仪式;5点10分进行A组的第一轮比赛有教师队VS资环学院，经过90分钟的努力拼搏，最终教师队以7:4的比分获得本场比赛的胜利。
2.2017年5月15日进行A组的最后一轮比赛有14体育VS法学院
有场上队长6号罗义同学在左路发起进攻，送出一记漂亮的直塞球。
再有场上8号李翌同学接球、转身、摆脱、射门一气呵成；不过看他那落寞的身影就知道这个球没有射正门框范围内。
好男儿都应泪撒绿茵场。面对14体育的疯狂进攻法学院的所有队员都努力的防守，泪都撒满了绿茵场；不过最终还是留下遗憾以1:8的比分输掉了这场比赛，但他们绿茵场上顽强拼搏、不抛弃、不放弃的精神品质值得赞许。
五 活动的效果
通过校园足球活动的开展，让员工的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，员工也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的足球竞赛，增强了员工们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。
在比赛过程中我们坚决贯彻落实了友谊第一比赛第二的原则，没有发生打架斗殴现象，但这次比赛过程中也出现了一些问题，例如因为没有考虑天气因素，而导致比赛的延迟，以及裁判的判罚有争议等。在以后的活动中会认真的考虑各种影响活动的因素，并及早采取措施。
这次活动总体来说进行得非常顺利，整个赛事的气氛活泼欢快，各个学院积极参与，同学们在活动中得到了身心的放松和愉悦，丰富了员工们的课余生活。通过本次比赛提高了各班级的凝聚力，使同学们更加团结。也使本院系不同年级的同学进行了更好的交流。为同学们提供了体育锻炼的机会，同时丰富了同学们的课余生活，总体来说到达了预期效果 。为了在以后活动中更好的开展工作，我们应正确认识到本次活动的不足，吸取经验及教训，同时发扬优势，力争把以后的活动办的更好！
为了贯彻中央开展“阳光体育”强身健体的理念, js金沙在学校领导的重视下，全体教师的配合支持下，在校园足球负责人努力和全体师生的积极参与下以校园足球新理念“阳光体育，快乐足球”为指导，积极组织员工参与班级足球联赛、师生足球友谊联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等等校园足球活动，开得如火如荼，初显成效。
二 活动目的
以增强员工体质，培养员工的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我司足球联赛制度，在员工中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高员工的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
三 活动之前的准备
1.统一报名;报名时间：2017年4月3日至4月5日；要求每个学院及其教师都派出一男队一支女队参与其中（js金沙以年级为单位派队参加），起到让师生共同参与、共同学习、共同交流的作用，创造一个和谐校园的气氛，全面提高校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼热潮。
2. 2017年4月3日至4月5日，统一让每个学院报名参赛队伍和人数，签订《js金沙第十九届大员工足球联赛运动员承诺书》和《js金沙第十八届大员工足球联赛学院团委责任书》。
3. 在报名结束后组织各个参赛队教练或领队进行抽签仪式，分好组别，并对各参赛队在比赛过程中需要特别注意的一些事项做出强调，防止和预防一些不必要的事情发生，阻碍我们赛程的正常进行和流畅性。如：上场比赛时的服饰和装备问题、面对突发状况的一些安全举措、一些新规则的改动等。并对足球比赛中的国际足联规则进行学习、讲解，让各个教练或领队下去针对运动员再展开具体学习，要求做到无论专业或非专业的运动员都能对规则熟悉、了解，并能不断加强巩固，不断提高各个参赛队甚至运动员的足球技术、战术、理论等足球基本知识，特别是足球专业的同学更要加强自身专业技术技能水平。
4. 比赛开始前一天，组织裁判员培训学习，加深巩固提高裁判员的制裁水平，保证在比赛过程中裁判员执法的准确性和执法力度，并要求各个裁判小组赛前要开赛前准备会，做到在比赛制裁过程中四位一体，相互间默契配合，完整有序的让每场比赛流畅进行直至结束，在场上要有信心，每天提前到场，检查装备、检查器材、检查场地做到认真负。赛后每天要开总结会，把今天所有裁判制裁过程中遇到的问题提出来，特别是一些经典案列拿出来一起分享、一起探讨、一起学习，并做出总结，自身哪方面不足，哪些方面需要提升、哪些地方需要减少误判，做到每天都在学习、每天都有收获、每天都有进步。珍惜此次比赛所带来的实践和学习机会。
5. 2017年4月-5月，观察赛事的情况，召开课题组小型讨论会，制作提纲，分工合作，总结各个学院的球队特点，把各支球队好的素质提出来分享给各个学院的足球队，让大家相互学习，相互交流探讨，共同培养顽强的拼搏精神，让大家共同得到成长。
6. 2017年5月-8月，把队员全部集中进行交流，通过比赛后了解他们的想法以及他们的成长过程，然后进行整理和分析。
7. 2017年9月-11月，进行项目研究报告的撰写工作；完成工作，进行相关材料整理和表格的填写，进行结题工作。
四 活动的基本情况
1.2017年4月6日下午5点进行开球仪式;5点10分进行A组的第一轮比赛有教师队VS资环学院，经过90分钟的努力拼搏，最终教师队以7:4的比分获得本场比赛的胜利。
2.2017年5月15日进行A组的最后一轮比赛有14体育VS法学院
有场上队长6号罗义同学在左路发起进攻，送出一记漂亮的直塞球。
再有场上8号李翌同学接球、转身、摆脱、射门一气呵成；不过看他那落寞的身影就知道这个球没有射正门框范围内。
好男儿都应泪撒绿茵场。面对14体育的疯狂进攻法学院的所有队员都努力的防守，泪都撒满了绿茵场；不过最终还是留下遗憾以1:8的比分输掉了这场比赛，但他们绿茵场上顽强拼搏、不抛弃、不放弃的精神品质值得赞许。
五 活动的效果
通过校园足球活动的开展，让员工的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，员工也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的足球竞赛，增强了员工们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。
在比赛过程中我们坚决贯彻落实了友谊第一比赛第二的原则，没有发生打架斗殴现象，但这次比赛过程中也出现了一些问题，例如因为没有考虑天气因素，而导致比赛的延迟，以及裁判的判罚有争议等。在以后的活动中会认真的考虑各种影响活动的因素，并及早采取措施。
这次活动总体来说进行得非常顺利，整个赛事的气氛活泼欢快，各个学院积极参与，同学们在活动中得到了身心的放松和愉悦，丰富了员工们的课余生活。通过本次比赛提高了各班级的凝聚力，使同学们更加团结。也使本院系不同年级的同学进行了更好的交流。为同学们提供了体育锻炼的机会，同时丰富了同学们的课余生活，总体来说到达了预期效果 。为了在以后活动中更好的开展工作，我们应正确认识到本次活动的不足，吸取经验及教训，同时发扬优势，力争把以后的活动办的更好！
